Uczniowie wysłuchali krótkiej pogadanki na temat oznaczania literatury pięknej, zostały im wyjaśnione terminy związane z porządkiem w księgozbiorze, jak katalog, sygnatura, karta katalogowa itp. Głównym celem tych lekcji było wykształcenie umiejętności korzystania z katalogu alfabetycznego. Uczniowie wykonali ćwiczenia praktyczne, wyszukując książki w katalogu i na półkach.
Uczestnicy lekcji przekonali się, jak ważnym źródłem wiedzy o księgozbiorze jest katalog biblioteczny.
 |
ZDJĘCIA |
